Проект БЛОГЕР#СТИМУЛ #СТИЛЬ 2.0: ПОЛГОДА РОСТА. Занятие по цифровой безопасности.

            

В детском центре "Возвращение" прошло интерактивное занятие по цифровой безопасности для подростков. Мероприятие состоялось в рамках проекта "БЛОГЕР# СТИМУЛ#СТИЛЬ 2.0: ПОЛГОДА РОСТА" и было посвящено теме "Цифровая гигиена. Профилактика кибербуллинга (пароли, приватность, геолокация)".

С помощью презентации, созданной искусственным интеллектом, ребята узнали о таких важных понятиях, как "цифровая гигиена", "киберугрозы", "приватность", "геолокация" и "двухфакторная аутентификация". Особое внимание уделили последствиям рискованного поведения в интернете и правилам безопасного онлайн-общения.

Занятие показало, что многие подростки уже хорошо осведомлены о проблемах цифровой безопасности. Практическая часть, где участники работали в парах, помогла закрепить знания. Ребята разработали собственные правила безопасного поведения в сети, а лучшие из них были представлены всей группе.

В рамках второй тематической недели «Цифровая гигиена» состоялась профилактическая беседа со старшим инспектором по делам несовершеннолетних ОП №4 УМВД России по г. Саратову Ю.В. Еремченко. Тема встречи – «Как защититься в цифровом мире».

Ю.В. Еремченко рассказала подросткам о природе и последствиях кибербуллинга, правилах безопасного общения в интернете и социальных сетях. В ходе дискуссии обсудили недопустимость использования чужих аккаунтов, а также юридические и этические последствия размещения комментариев и лайков под материалами, порочащими честь и достоинство граждан. Участники активно задавали вопросы, анализировали реальные ситуации и формулировали алгоритмы ответственного поведения в сети.

Главный вывод: регулярное и осознанное соблюдение правил цифровой гигиены – залог защиты личных данных и безопасности в интернете.

Проект "БЛОГЕР# СТИМУЛ#СТИЛЬ 2.0: ПОЛГОДА РОСТА" призван повысить цифровую грамотность и научить подростков безопасному поведению в сети.

 #МыВсегдаРядом#Помощьсемьеидетям#психологсаратов#логопедсаратов

 

B-Accessibility